如何選擇最適合孩子的教育體系？
添加時(shí)間：2023-2-7 瀏覽次數(shù)：
知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。關(guān)于幼教，要全面認(rèn)識(shí)、了解，才能更好地配合幼兒園教學(xué)，正確地引導(dǎo)、教育孩子，為成長(zhǎng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒教育，可以培養(yǎng)孩子形成健全的人格、解決問題的能力、良好的習(xí)慣，為幼兒終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。幼兒教育理論的發(fā)展對(duì)幼兒教育與成長(zhǎng)具有非常重要的影響。世界各國教育專家都非常重視幼兒教育的研究，至今已形成了蒙特梭利、華德福、瑞吉?dú)W三大具有廣泛影響力的幼兒教育體系。
蒙特梭利教育體系
起源于19世紀(jì)末20世紀(jì)初的意大利，創(chuàng)始人是意大利首個(gè)女醫(yī)學(xué)博士瑪麗亞·蒙特梭利，其教育理念是“以兒童為中心”，利用孩子不同階段的敏感期，通過一套設(shè)計(jì)好的教案對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)、教育，其中包括日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語言和科學(xué)文化五大訓(xùn)練板塊。
此外，蒙氏教育法非常強(qiáng)調(diào)“工作”�！肮ぷ鳌痹诿墒辖逃ɡ锩�，是指利用專業(yè)的教具，把孩子放在一個(gè)設(shè)置好的環(huán)境中，自主獨(dú)立地研究、探索教具，老師從旁進(jìn)行觀察、適時(shí)指導(dǎo)。這樣一來，能夠培養(yǎng)孩子形成獨(dú)立自主、專注而極具耐心的個(gè)人品質(zhì)。
華德福教育體系
華德福的創(chuàng)始人名叫魯?shù)婪颉に固辜{，其教育理念崇尚全人教育：頭、心和手，提倡“做中學(xué)”。自然主義是華德福教育的核心主張，人類是大自然這個(gè)大家庭的一員，要學(xué)會(huì)與大自然和諧相處。此外，華德福教育的特色是培養(yǎng)孩子的個(gè)性發(fā)展。
瑞吉?dú)W教育體系
它主要的思想有四點(diǎn)：以兒童為中心、“孩子有一百種語言”、“我就是我們”和強(qiáng)調(diào)互動(dòng)與合作。簡(jiǎn)單來說，瑞吉?dú)W教育提倡老師和家長(zhǎng)要從孩子的視角去引導(dǎo)孩子探索世界、學(xué)習(xí)知識(shí)，鼓勵(lì)每個(gè)孩子都積極表達(dá)自己的想法、觀點(diǎn)。同時(shí)，溝通與合作是非常重要的環(huán)節(jié)，孩子之間、孩子與大人之間，都要多溝通、互動(dòng)。
對(duì)于選擇哪種教育體系，最主要一點(diǎn)還在于孩子到底適合什么樣的教育環(huán)境。
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