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提高幼兒園保育教育質(zhì)量!貴州省學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展項目工作方案印發(fā)

添加時間:2023-2-14      瀏覽次數(shù):

各市(州)教育局:

為貫徹落實《學(xué)前教育普及普惠發(fā)展提升工程實施方案》《貴州省“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動計劃》,推動學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展,結(jié)合我省實際,我廳擬實施貴州省學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展項目,支持各地因地制宜探索學(xué)前教育質(zhì)量提升新路徑、新舉措,提高幼兒園保育教育質(zhì)量,提升區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展水平,F(xiàn)將《貴州省學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展項目工作方案》印發(fā)給你們,請遵照實施。

省教育廳

2023年2月9日

貴州省學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展項目工作方案

為促進(jìn)我省學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展,擬開展貴州省學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展項目,特制定本工作方案。

一、工作目標(biāo)

支持各地立足實際多途徑、多方式探索學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展新路徑,不斷完善學(xué)前教育工作機(jī)制,建立可借鑒、可復(fù)制、可推廣的學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展新模式,提升幼兒園管理水平,規(guī)范辦園行為,提高幼兒園保育教育質(zhì)量。

二、項目類型

(一)縣域?qū)W前教育質(zhì)量整體提升項目。由縣級教育行政部門申報,可結(jié)合普及普惠縣創(chuàng)建、城鄉(xiāng)學(xué)前教育一體化等工作統(tǒng)籌推進(jìn)。立足實際重點研究縣域內(nèi)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的制度設(shè)計、行動路徑以及措施辦法,實現(xiàn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)公民辦幼兒園教育質(zhì)量提升。

(二)農(nóng)村幼兒園質(zhì)量提升項目。由縣級教育行政部門或幼兒園管理集團(tuán)申報,可充分發(fā)揮農(nóng)村幼兒園集團(tuán)化管理資源中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園等作用,著力研究農(nóng)村幼兒園質(zhì)量提升機(jī)制、路徑和措施,切實提高農(nóng)村學(xué)前教育質(zhì)量。

(三)幼兒園保育教育改革項目。由幼兒園管理集團(tuán)或幼兒園申報,需緊扣幼兒園游戲、幼小銜接、保教質(zhì)量自評、家園共育等學(xué)前教育改革發(fā)展難點熱點問題,立足兒童認(rèn)知與發(fā)展規(guī)律,因地制宜幫助幼兒園科學(xué)安排一日活動,改進(jìn)保育教育工作,提升辦園質(zhì)量。

三、申報條件

(一)項目縣(市、區(qū))對學(xué)前教育重視程度高,改革發(fā)展意愿強(qiáng),有推進(jìn)項目實施的各類保障條件。已推薦為國家學(xué)前教育普及普惠縣的優(yōu)先推薦。

(二)項目幼兒園或幼兒園管理集團(tuán)需具備先進(jìn)的保育教育理念,在學(xué)前教育改革發(fā)展、質(zhì)量提升、落實“三個全覆蓋”內(nèi)涵發(fā)展機(jī)制等方面有一定的基礎(chǔ)和經(jīng)驗,在區(qū)域內(nèi)能有效發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

(三)以幼兒園管理集團(tuán)為單位申報的,集團(tuán)內(nèi)須有1所及以上省級示范園;以幼兒園為單位申報的,須為省級示范園。

(四)鼓勵聯(lián)合高校申報。

四、項目建設(shè)周期

項目建設(shè)周期為2年。

五、項目建設(shè)經(jīng)費(fèi)

省教育廳給予專項補(bǔ)助資金,支持各地實施學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展項目,鼓勵市(州)、項目縣(市、區(qū))匹配相應(yīng)經(jīng)費(fèi)予以支持。項目推進(jìn)過程中,省教育廳將組織中期檢查,對項目推進(jìn)順利、成效明顯的給予鼓勵支持。項目建設(shè)期滿,省教育廳將組織開展結(jié)項驗收,對驗收通過且成效顯著、社會效益良好的項目采取適當(dāng)方式給予獎勵,推廣優(yōu)秀經(jīng)驗;對驗收不通過的將收回項目經(jīng)費(fèi)。

六、工作步驟

(一)申報階段(2023年2月-3月)

各縣(市、區(qū))結(jié)合實際自主選擇項目申報,確立試點內(nèi)容,組建實施團(tuán)隊,2023年3月1日前提交申報表(附件1)、建設(shè)任務(wù)書(附件2)及相關(guān)佐證支撐材料紙質(zhì)版及pdf電子版至市(州)教育行政部門。市(州)教育行政部門組織人員進(jìn)行材料初審,遴選推薦4-5個優(yōu)質(zhì)項目,于3月10日前,將加蓋公章的項目推薦表(附件3)報省教育廳學(xué)前教育處,相關(guān)申報材料pdf電子版以網(wǎng)盤形式發(fā)送。

(二)評審階段(2023年3月)

1.材料評審。省教育廳組織專家開展材料評審并進(jìn)行量化判分。

2.現(xiàn)場評審。分為方案陳述、現(xiàn)場答辯兩個環(huán)節(jié)。方案陳述重點聽取項目負(fù)責(zé)同志有關(guān)項目建設(shè)思路及方案匯報(7分鐘),團(tuán)隊主要成員現(xiàn)場答辯(3分鐘)。現(xiàn)場專家組進(jìn)行判分。

3.綜合評分。材料評審、現(xiàn)場評審二個部分,分值各占50%。根據(jù)綜合判分情況,按照1:1.5比例差額確定學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展項目并公布。

(三)實施階段(2023年4月-2024年9月)

今年4月起,各地啟動項目實施。2023年底,省教育廳將對照各項目方案,以材料審核、現(xiàn)場答辯、實地查看等方式組織中期檢查。對推進(jìn)力度大、實施成效好的項目,給予通報表揚(yáng)等獎勵;對進(jìn)展緩慢、實施不力的提出整改要求;對出現(xiàn)重大問題、經(jīng)整改仍無改善的項目終止培育。

(四)結(jié)項階段(2024年10月)

2024年10月,各項目提交總結(jié)報告、資金執(zhí)行情況及相關(guān)佐證材料等至省教育廳。省教育廳將對項目驗收定級,分為優(yōu)秀通過、通過、不通過三個等級。

七、工作要求

(一)精心謀劃,認(rèn)真組織。各地要充分認(rèn)識此項工作對促進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展和縣域城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的重大意義,精心組織,認(rèn)真謀劃,充分統(tǒng)籌相關(guān)人、財、物資源,做好相關(guān)工作。

(二)實事求是,因地制宜。各申報單位要認(rèn)真分析本地區(qū)學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,充分研判學(xué)前教育內(nèi)涵提升重難點問題,精準(zhǔn)把握提升本地區(qū)學(xué)前教育質(zhì)量水平的關(guān)鍵點和突破點,結(jié)合實際,確定項目內(nèi)容和方案。項目實施方案切忌不符合本地實際。

(三)重點培育,納入常態(tài)。各地要將項目實施作為推動縣域?qū)W前教育普及普惠發(fā)展的重要內(nèi)容予以推進(jìn),市(州)、縣(市、區(qū))教育行政部門要切實做好對項目的培育、指導(dǎo)和經(jīng)驗總結(jié),將項目推進(jìn)納入學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展日常工作中。