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一共八冊(cè)，分四個(gè)年齡段，每?jī)?cè)有三本書：一本閱讀，一本識(shí)字，一本手繪訓(xùn)練冊(cè)。每本16課時(shí)，每周三節(jié)課，4個(gè)月上完，三本書都是以圖為主導(dǎo)鍛煉幼兒快速記憶的能力，閱讀主要以宮殿記憶法來(lái)鍛煉幼兒快速記憶能力，識(shí)字主要是以圖形圖像來(lái)鍛煉幼兒的記憶能力，手繪訓(xùn)練冊(cè)主要是以繪畫的方式鍛煉幼兒的記憶能力。

 

1.翼趣全腦閱讀 

    閱讀對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是非常重要的一種充實(shí)自己的方式，我們所學(xué)習(xí)到的知識(shí)，所了解的歷史，以及對(duì)自己的一些規(guī)劃等等，這些都是通過(guò)閱讀中得來(lái)的，可以說(shuō)我們的知識(shí)來(lái)源于閱讀。

 

翼趣全腦快速閱讀特點(diǎn)一：《翼趣全腦閱讀》是一套幼兒右腦形象思維課程，是以圖畫為主體結(jié)合旅游式指圖記憶法教學(xué)，五分鐘記憶一首兒歌。讓孩子充分利用右腦記憶，左右腦協(xié)調(diào)作用，為入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，入小學(xué)后再也不怕課后的讀讀記記了。

 

特點(diǎn)二：《翼趣全腦閱讀》是一套幼兒綜合能力培養(yǎng)的課程，翼趣全腦閱讀既培養(yǎng)幼兒的閱讀能力，又鍛煉幼兒的空間感知能力、快速記憶能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力、理解能力、分析能力。這些綜合能力的培養(yǎng)對(duì)孩子一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要的意義。

 

 

 

《翼趣全腦閱讀》三大優(yōu)勢(shì)：

優(yōu)勢(shì)一：記憶快、興趣濃——幼兒五分鐘就可以記憶課文內(nèi)容，激發(fā)了幼兒閱讀的興趣。優(yōu)勢(shì)二：愛表達(dá)、寫作棒——幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力有明顯提高，孩子寫作能力有大幅度的提高。優(yōu)勢(shì)三：增知識(shí)、善交往——通過(guò)翼趣全腦閱讀，幼兒拓寬視野、增廣見聞，會(huì)處理人際關(guān)系。

 

2.翼趣全腦識(shí)字

    《 翼趣全腦識(shí)字》是把1312個(gè)幼兒常用不重復(fù)漢字，做成一幅幅生動(dòng)有趣的圖畫，讓孩子以驚人的速度在大腦中儲(chǔ)存一個(gè)個(gè)漢字圖形，把枯燥的識(shí)字變成有趣的游戲，讓幼兒看到圖想到字，看到字想到圖，一分鐘以內(nèi)就可以認(rèn)識(shí)一個(gè)漢字。

 

翼趣全腦一分鐘快速識(shí)字法教學(xué)由被動(dòng)的教轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的想，讓孩子看到圖，想到字，看到字想到圖，讓孩子在腦內(nèi)把文字和圖形能自由切換，形成一種記憶和思維習(xí)慣。

識(shí)字卡片:

 

                                                

 

                               

 

 

《翼趣全腦識(shí)字》優(yōu)勢(shì)：

 

            一分鐘認(rèn)識(shí)一個(gè)漢字，3天能讓孩子喜歡上識(shí)字，10天帶孩子出門時(shí)，遇到學(xué)過(guò)認(rèn)識(shí)的字，孩子會(huì)很快說(shuō)出來(lái)，45天孩子能夠閱讀自己喜歡的讀物，孩子在語(yǔ)言和寫作方面有更多的詞匯量。

 

 

 

3.翼趣全腦手繪訓(xùn)練冊(cè)

     在全腦識(shí)字的基礎(chǔ)上，每課時(shí)孩子通過(guò)自己的創(chuàng)編，把圖畫勾畫出來(lái)，鍛煉孩子簡(jiǎn)單的手繪，從剛開始訓(xùn)練孩子對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)到點(diǎn)線面的訓(xùn)練，讓孩子以游戲的方式體驗(yàn)創(chuàng)編，繪畫，復(fù)述的樂趣，更有利于鍛煉孩子的觀察力，想象力。為孩子將來(lái)寫作能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 

翼趣全腦快速記憶分為：1.圖形圖像的積累   2.手繪  3.腦繪，三個(gè)階段

語(yǔ)言文字一般是為描述形象，表達(dá)含義服務(wù)的，文字轉(zhuǎn)化再進(jìn)行記憶，可以充分發(fā)揮大腦的形象思維能力，形象的積累是翼趣全腦形象思維記憶的基礎(chǔ)，為增強(qiáng)文字轉(zhuǎn)化形象的能力，培養(yǎng)幼兒用右腦思維記憶的習(xí)慣，首先要學(xué)習(xí)好翼趣全腦手繪訓(xùn)練。

引導(dǎo):

 

實(shí)

訓(xùn)：

 

 

 

《翼趣全腦手繪訓(xùn)練冊(cè)》的優(yōu)勢(shì)：

 

         幼兒通過(guò)觀察簡(jiǎn)單無(wú)意識(shí)涂鴉，到規(guī)定框架里按規(guī)則涂鴉，到自己創(chuàng)編，進(jìn)而幫助幼兒從圖形圖像的積累向手繪完美過(guò)渡。養(yǎng)成右腦思維習(xí)慣提高記憶能力，集中注意力，空間感知能力以及靈活思維能力，系統(tǒng)的課程安排，使幼兒園和小學(xué)教育形成無(wú)間隙整體，提高孩子的整體素質(zhì)。

 

4.翼趣全腦拼音

 

《翼趣形象拼音》是針對(duì)5—6歲大班或?qū)W前班幼兒所設(shè)計(jì)的一套拼音教材，共上、下兩冊(cè)。是將聲母和韻母的發(fā)音和字形都融入圖中，孩子見圖如見字母，易于掌握。

拼音卡片:

                                                                              

        老師通過(guò)教學(xué)能讓幼兒讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)、整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確熟練地拼讀音節(jié)、正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

 

 

 

《翼趣形象拼音》優(yōu)勢(shì)：

 

            讓5—6歲孩子只需幾天就能學(xué)會(huì)并喜歡漢語(yǔ)拼音，把聲母和韻母的發(fā)音和字形都融入圖中，每個(gè)聲母或韻母對(duì)應(yīng)一幅“音圖”，孩子用右腦學(xué)習(xí)，看到字母都能想到圖，想到圖就能發(fā)出音，很容易掌握，在掌握了聲母、韻母以后還可利用拼音卡通過(guò)游戲的方式來(lái)直接拼讀，在形式上采用游戲與學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，寓教于樂，使孩子在接受知識(shí)的同時(shí)充分享受到學(xué)習(xí)的樂趣。