羅江區(qū)教體系統(tǒng)肖紅梅幼兒美術(shù)名師工作室開展送教入園活動
添加時間：2024-1-8 瀏覽次數(shù)：
四川新聞網(wǎng)消息 為持續(xù)推進對農(nóng)村園、民辦園規(guī)范管理和隊伍建設(shè)的“傳幫帶”工作，充分發(fā)揮幼兒教育名師工作室的示范、引領(lǐng)、輻射作用，搭建幼兒園美術(shù)教學(xué)活動和園本教研實施的交流展示平臺，提高教師對本土美術(shù)教育資源的挖掘與創(chuàng)新應(yīng)用能力，促進羅江區(qū)學(xué)前教育城鄉(xiāng)均衡發(fā)展，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，全面提高區(qū)域幼兒園美術(shù)教學(xué)活動質(zhì)量。
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近日，由羅江區(qū)教師管理培訓(xùn)中心、羅江區(qū)教體局教學(xué)研究室主辦，羅江區(qū)教體系統(tǒng)肖紅梅幼兒美術(shù)名師工作室及羅江區(qū)御營小學(xué)附屬幼兒園聯(lián)合承辦的“巧借本土資源 創(chuàng)新美育實踐”送教入園暨教學(xué)研討活動在羅江區(qū)御營小學(xué)附屬幼兒園，如期舉行。羅江區(qū)各類各級幼兒園園長教師及羅江區(qū)教體系統(tǒng)肖紅梅幼兒美術(shù)名師工作室成員教師共計70余人參加活動，區(qū)教體局相關(guān)股室同志蒞臨指導(dǎo)。
首先大家觀摩了由肖紅梅幼兒美術(shù)名師工作室兩位成員教師荊鈺、謝雨桃兩位老師組織的《大班美術(shù)活動：竹子大變身之百變花瓶》，活動中老師先后通過情景設(shè)置引出話題，而后帶幼兒在對前期活動經(jīng)驗進行回顧同時通過若干優(yōu)秀作品賞析給予其深度學(xué)習(xí)的支架，最后引導(dǎo)孩子們動手動腦創(chuàng)意設(shè)計制作花瓶。通過活動孩子們動手動腦操作能力得到提高，活動更增強了幼兒想象力、創(chuàng)造力以及主動表現(xiàn)美創(chuàng)造美的能力。
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隨后，來自德陽外國語學(xué)校幼兒園教師、羅江區(qū)教體系統(tǒng)肖紅梅幼兒美術(shù)名師工作室顧問何俊老師為大家進行了專題講座《學(xué)前兒童美術(shù)教學(xué)活動的設(shè)計與環(huán)境指導(dǎo)》。何老師通過“什么是幼兒美術(shù)”“幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的好處”“幼兒繪畫能力發(fā)展的階段”“幼兒美術(shù)教育活動的內(nèi)容”“幼兒美術(shù)教育活動的教育方法”“美術(shù)主題材料的選擇與運用”“幼兒美術(shù)展示”等多方面的分享讓大家對幼兒美術(shù)教育有了更深刻的認識。
羅江區(qū)教育系統(tǒng)肖紅梅幼兒美術(shù)名師工作室領(lǐng)街人、羅江區(qū)第一幼兒園園長肖紅梅園長對活動進行了點評。更同時就工作室下階段工作重點與大家進行了交流，其指出：工作室將進一步深入對本土幼兒美術(shù)教育資源的挖掘應(yīng)用研究，并引領(lǐng)帶動區(qū)域更多幼兒園長及教師“向美而行，美育未來！”
最后，羅江區(qū)教體局教學(xué)研究室李玉明主任通過三個喜歡，對活動進行總結(jié)：一是喜歡羅江幼教人努力發(fā)展的勁頭；二是喜歡大家資源共享，互通有無；三是喜歡所有老師抱團成長，向上生長、向下植根。此外，李主任也同時對各教師專業(yè)成長提出更高要求：希望大家學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)以致用。
（供稿：羅江區(qū)一幼）
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