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2024年1月，鄂爾多斯市烏審旗被教育部認(rèn)定為“國家縣域?qū)W前教育普及普惠縣”。烏審旗作為內(nèi)蒙古自治區(qū)首批創(chuàng)建國家學(xué)前教育普及普惠縣地區(qū)之一，2020年展開國家學(xué)前教育普及普惠縣創(chuàng)建工作，2022年通過自治區(qū)級督導(dǎo)評估，2023年6月代表自治區(qū)9個旗縣接受國家級督導(dǎo)評估，并順利成功創(chuàng)建“國家縣域?qū)W前教育普及普惠縣”，實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育從“幼有所育”到“幼有優(yōu)育”的大踏步邁進(jìn)。

謀長遠(yuǎn)，讓“幼有所育”。烏審旗高度重視學(xué)前教育工作，堅定不移地推進(jìn)國家學(xué)前教育普及普惠縣創(chuàng)建工作，成立創(chuàng)建國家縣域?qū)W前教育普及普惠縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺《烏審旗學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展三年行動計劃》《烏審旗學(xué)前教育“安吉游戲”推廣實(shí)施方案（2023—2025）》《烏審旗扶持民辦學(xué)前教育發(fā)展實(shí)施意見》等規(guī)劃，定期召開部門聯(lián)席會議專題研究資金投入、人才保障、規(guī)劃建設(shè)、學(xué)位供給等核心內(nèi)容，加大資源要素傾斜支持，高位推動學(xué)前教育沿著公益普惠、安全優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展。

強(qiáng)保障，讓“幼有善育”。為破解入園難、入園貴難題，讓更多孩子入好園，烏審旗不斷加大投入、堅持多管齊下，用心用情解決人民群眾急難愁盼問題。2020年以來，全旗學(xué)前教育財政投入累計4.92億元，其中，實(shí)施學(xué)前教育新建、改擴(kuò)建工程、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備更新及消防安全改造等投入資金2.6億元，先后新建幼兒園8所，改擴(kuò)建幼兒園2所，收購民辦園1所，取締民辦園13所；投入6064萬元財政資金用于扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展；投入1089萬元，用于保障同工同酬教師繳納“五險一金”；投入488萬元，用于消防驗收改造；每年足額發(fā)放公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園每生每年公用經(jīng)費(fèi)600元，隨班就讀殘疾幼兒公用經(jīng)費(fèi)6000元，2023年，殘疾幼兒公用經(jīng)費(fèi)提高到1萬元每生每年。同時，將公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園公用經(jīng)費(fèi)納入政府財政預(yù)算并按時足額撥付，著力打造更適合幼兒全面發(fā)展的現(xiàn)代化辦園條件和育人環(huán)境。

目前，烏審旗共有幼兒園21所，在園幼兒5765名，學(xué)前三年毛入園率98.9%，普惠園入園率100%，公辦幼兒園占比達(dá)到75%，學(xué)前教育發(fā)展呈現(xiàn)出公民辦并舉、普及普惠同步的良好態(tài)勢。

提內(nèi)涵，讓“幼有優(yōu)育”。為滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求，烏審旗在學(xué)前教育提質(zhì)增效上下足功夫。規(guī)范辦園行為，通過規(guī)范辦園行為等級評估、普惠性幼兒園認(rèn)定、年檢等，持續(xù)規(guī)范公民辦幼兒園管理；充分發(fā)揮園長工作室引領(lǐng)、輻射作用，加強(qiáng)辦園行為、幼兒園管理、一日生活質(zhì)量、園本教研、校園文化、家庭教育等方面的自我診斷、自我反思，拓寬自主更新、自我改進(jìn)的內(nèi)生成長之路，促進(jìn)幼兒園健康有序發(fā)展。推進(jìn)教研改革，邀請專家團(tuán)隊對全旗21所幼兒園的頂層設(shè)計開展全方位的現(xiàn)場診斷指導(dǎo)，各幼兒園辦園章程、發(fā)展規(guī)劃、課程建設(shè)、育人環(huán)境、園所管理等方面進(jìn)一步彰顯特色；投資398萬元豐富各幼兒園的游戲教具配置，將“安吉游戲”精神與烏審旗環(huán)境、資源、課程進(jìn)行融合，開發(fā)體現(xiàn)民族和地域特點(diǎn)的本土游戲模式，打造“綠色烏審 自然教育”烏審旗區(qū)域?qū)W前教育品牌。強(qiáng)化課程建設(shè)，組織《看見兒童 課程隨行》幼兒園課程建設(shè)交流研討會、全旗班主任工作交流研討等活動，以課程建設(shè)為重點(diǎn)，及時提煉總結(jié)經(jīng)驗，構(gòu)建起“生命科學(xué)探索智能空間”課程、大健康背景下的健康運(yùn)動課程、親自然沙創(chuàng)課程、牧區(qū)大寨生命教育課程、數(shù)字幼兒園建設(shè)等凸顯園所特色的不同課程體系，為孩子提供了多元化學(xué)習(xí)體驗。加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，建立幼兒園校級領(lǐng)導(dǎo)后備人才庫，通過“走出去學(xué) 請進(jìn)來教”形式，組織開展人才庫成員掛職培訓(xùn)、園長課程領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，開展“以兒童為中心”的課程模式全員培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部和一線教師三支隊伍建設(shè)，助力全體教職工轉(zhuǎn)變教育觀、兒童觀和課程觀，全覆蓋提升全體教職工專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)。做好幼小銜接，組建烏審旗幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接協(xié)同體15個，“一對一”建立協(xié)作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)雙向無縫對接。

幼有所育，更要幼有優(yōu)育。烏審旗將繼續(xù)堅持以學(xué)前教育普及普惠作為全旗教育高質(zhì)量發(fā)展的先鋒力量，加快構(gòu)建有質(zhì)量的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，讓烏審教育煥發(fā)出更加旺盛的生命活力。（王曉宇、劉卓）

來源：烏審旗委宣傳部