教育部長陳寶生：在確保師生健康安全的前提下復(fù)學復(fù)課
添加時間：2020-5-15 瀏覽次數(shù)：
5月13日，教育部、國家衛(wèi)生健康委召開進一步推進學校和托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控工作視頻會議，部署下一階段大中小學全學段全面復(fù)學復(fù)課和疫情防控各項工作。
陳寶生指出，學校復(fù)學復(fù)課是我國疫情防控取得決定性勝利的一個重要標志。疫情發(fā)生以來，全國教育系統(tǒng)統(tǒng)籌疫情防控和教育改革發(fā)展，疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果，復(fù)學復(fù)課總體平穩(wěn)有序推進。他強調(diào)，在疫情防控常態(tài)化條件下推進復(fù)學復(fù)課，絲毫不能放松各項防控措施和要求。要著力完善常態(tài)化疫情防控體制機制，在確保師生健康安全的前提下，以科學精準防控推動大中小學全學段全面復(fù)學復(fù)課。
一是突出“四嚴”，嚴格復(fù)學標準、嚴格把好校門、嚴格活動管控、嚴格落實責任，確保復(fù)課進度、復(fù)學有序、校園安全、萬無一失，做到最大限度復(fù)課、最嚴標準防控。
二是突出“四重”，聚焦重點地區(qū)、重點人群、重點節(jié)點、重點事項，精準施策、強化關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理。
三是突出“四防”，防輸入、防反彈、防突發(fā)、防松懈，壓實責任，加固薄弱環(huán)節(jié)，補上短板漏洞。
四是突出“四預(yù)”，建立健全預(yù)判、預(yù)警、預(yù)防、預(yù)演機制，加強指導，著力完善常態(tài)化防控體制機制。
（來源：中國教育新聞網(wǎng)）
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