豫章師范學院黃慧君：情系幼教十五載 躬耕一線育繁花
添加時間：2023-8-15 瀏覽次數：
近日，江西省委宣傳部和省委教育工委、省教育廳聯合開展2023年度全省高校“最美輔導員”推選，豫章師范學院學前教育學院黃慧君老師獲得“最美輔導員提名”榮譽稱號。黃慧君在輔導員崗位辛勤耕耘15年，是學生眼中的黃導、黃老師、黃姐姐、黃老板，她先后從事過多種崗位，對接過學校所有部門，常常身兼數職，躬耕一線，培育幼教繁花。
2023年度江西省高�！白蠲垒o導員”提名黃慧君
做專業(yè)型輔導員，凸顯育人“�！迸c“精”
“幫助青年學生塑好“三觀”，找到學習的樂趣、練就過硬的本領，樹立遠大的理想、明確人生的意義，當好青春的領路人�！秉S慧君是這樣說的，也一直在這樣做。
她堅持從學院80余年的學前教育辦學歷史出發(fā)，發(fā)揚中國幼兒教育之父陳鶴琴先生的“活教育”思想。打造了校級“鶴琴潤心”輔導員工作室、學院“鶴琴學堂”學生工作品牌、“鶴琴茶語”二級心理輔導站、“鶴琴春雨”助學金等鶴琴品牌。由此，在師生之間活躍的“鶴琴開講啦”“鶴琴園長來了”“鶴琴實踐大舞臺”等活動開展起來了，內容包含思想引領、理論宣講、學業(yè)指導、管理服務、社會實踐等，讓“鶴琴”精神在學生的學習和生活中深深扎根、傳承。
鶴琴品牌創(chuàng)建以來，深受學生喜歡，學生積極融入參與到各項活動中來，從以前“要”學生參加活動變成學生“要”參加活動，活動主動性積極性提到顯著提升，學生參加活動人數和次數顯著增加，開展的活動也受到教育部《高校思政工作簡報》、人民網、新華社、學習強國、江西教育電視臺等媒體報道。
做思政型輔導員，銜接課堂“內”與“外”
在江西這片紅土地，在學院這座百年學府，借著學校全省紅色基因傳承示范學校這一獨特優(yōu)勢，黃慧君認為講好江西紅色歷史、傳播好學校的紅色文化是每一位學前人義不容辭的事情。
她堅信帶領學生開展“紅色走讀”活動，用腳步去丈量歷史的長度，用眼睛和心靈去感受歷史的厚度，與先烈們開展“思政教育面對面”教育，開展“移動的思政課堂”比在書本上學來得更震撼、更直指人心。15年來，她帶領40余支實踐隊伍走進南昌、瑞金、萍鄉(xiāng)、于都、上饒、景德鎮(zhèn)等地開展“節(jié)日里的黨史學習教育”活動，每年組建20余支團隊赴南昌市幼兒園為6000余名小朋友開展“大手拉小手”活動，結合“紅色走讀”的體悟，100期紅色家書誦讀、100余幅紅色剪紙作品、100個建團百年故事等活動應運而生，學生通過“誦、剪、講、展、演、唱”等方式扎實開展紅色家書誦讀、紅色故事宣講、紅色歌曲傳唱、紅色故事舞臺演繹，形成了紅色剪紙、紅色粘土、紅色歌曲、紅色繪本、紅色黨史連環(huán)畫等有著學前特色的系列紅色成果。近三年，學院參與全省高�！凹t色走讀”活動，共獲得省級一等獎3個、二等獎5個，團隊學生作為江西省6個代表之一參與“江西高�！t色走讀’1+4活動”，參與到《思政大講堂》錄制，《追尋那一片紅》在學習強國報道。
做服務型輔導員，貫穿學涯“始”與“終”
要引導、影響學生，自己首先要成為“專業(yè)人”。15年來，黃慧君為了更好地融入學生、服務學生，思政專業(yè)出身的她看起了學前教育的專業(yè)書。全國二級心理咨詢師、就業(yè)指導師、KAB創(chuàng)業(yè)指導師、高級育嬰師、高級公共營養(yǎng)師、教資面試官……一張張專業(yè)證書被她拿下了，她說：“一切能夠幫到同學們的能力都應該要具備�！�
15年來，黃慧君每年堅持走訪調研40余家幼兒園，如今足跡已遍布全國70余個地區(qū)，共計500余所幼兒園。
正是在這種思想下，黃慧君迅速完成了跨專業(yè)的轉變，并積極參與�？啤⒈究频炔煌瑢W制班級管理工作，帶領學生參加“互聯網+”等各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽多次獲獎，幫助畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，所帶畢業(yè)生連續(xù)多次獲得“全國大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)人物”“全省高校畢業(yè)生基層就業(yè)典型”等榮譽。她負責的團總支也先后獲得全國活力團支部、江西省五四紅旗團總支、南昌市五四紅旗團總支等榮譽稱號，在她和團隊同志們的努力下，學院基層黨組織也榮獲江西省黨建標桿院系創(chuàng)建單位。
“高校輔導員的工作是忙碌的�！秉S慧君說，“在學校黨委一直以來的高度重視下，輔導員工作室建起來了，輔導員沙龍開起來了，輔導員專題培訓班辦起來了，輔導員的課題職稱單列出來了�！睂W校輔導員隊伍“七個一”成長工程更是為輔導員的專業(yè)成長和能力素養(yǎng)提升提供了更高更廣的平臺，輔導員們能夠更加安心地做好本職工作。此外，同學們的每一次肯定、每一次信任、每一次關心也在輔導員的青春里留下溫暖，成為黃慧君前行的力量。
教育無他，唯愛與榜樣，她用心靈陪伴心靈，用青春點燃青春，用夢想點亮學生前行之路，始終躬耕一線，培育幼教繁花，無怨無悔。（文、圖/學前教育學院 ）
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